FESTIVAL DE VIDEO EDUCATIVO: Un objetivo que surgió casi de manera casual

De los tiempos universitarios había descubierto que la TV podía ser una excelente herramienta para ser aplicada en procesos de Enseñanza - Aprendizaje de movimientos corporales. Como muchas veces comenté, no basta con sentir el movimiento, sino que en ocasiones, es necesario ver los detalles de lo mismo que se está sintiendo.

Desde el año 1995 al año 2006, prácticamente de manera ininterrumpida, fui filmando muchos de los aspectos que consideré significativo para el aprendizaje de contenidos psicomotrices y valóricos orientados para el alumno (a). Es obvio que desconocía que el futuro me daría la oportunidad de dar a conocer dichas filmaciones ante un público que dificilmente llegaría a ver algo por el estilo, pues no pertenecía al ámbito educativo y menos aún al ámbito educativo físico.

La capacitaciòn técnica, y/o metodológica, permiten que los proceso de enseñanza y aprendizajes mejoren día a día, si y sólo sí esta capacitación se lleva a la práctica, con los adecuados ajustes creativos, de lo contrario, sólo es tiempo y recursos perdidos.

Otra de las gracias que tiene este video final es que constituiría el eslabón final de la cadena de Enseñanza-Aprendizaje. Las imágenes corresponden a casi la totalidad de los alumnos que dan inicio al video, en quinto básico y que ahora se encuentran en octavo, es decir han pasado cuatro años de clases sistemáticas en el ámbito educativo físico, y sus logros han podido ser registrados. Una especie de pre test y post test con 4 años de distancia entre una y otra evaluación.